Ich verbinde naturwissenschaftliche Fachtiefe, Didaktik und moderne Webtechnologien — um Lernerlebnisse zu schaffen, die wirklich haften bleiben.
Mit einem Hintergrund in Chemie und Physik (Universität Wien) und über 25 Jahren Erfahrung in der Entwicklung interaktiver Lernmedien stehe ich an der Schnittstelle zwischen Fachwissenschaft, Didaktik und Software-Entwicklung.
Meine Philosophie: Erst das Phänomen, dann der Formalismus. Bevor eine Formel erscheint, soll der Lernende ein intuitives Bild davon haben, was diese Formel beschreibt. Dafür baue ich browserbasierte 3D-Simulationen, Serious Games und maßgeschneiderte Lernplattformen.
Seit 2022 bin ich als Digital Learning Expert an der FH Oberösterreich tätig — Beratung und Umsetzung für Lehrende aus technischen und naturwissenschaftlichen Fachbereichen. Parallel betreibe ich Yvon Education OG, unter der ich Entwicklungs- und Beratungsaufträge für Schulen, Hochschulen und Unternehmen übernehme.
Programmierung und Webdesign von interaktivem E-Learning-Content. Fundament für alle späteren Entwicklungs- und Beratungsleistungen.
Chemische Analyse von Suchtgiften. Anwendung naturwissenschaftlicher Methodik im forensischen Kontext.
Regelmäßig eingeladen als Referent und Fortbildungsdozent an Pädagogischen Hochschulen und Fachhochschulen in ganz Österreich — zu Themen wie KI in der Lehre, interaktive Lernmedien und digitale Didaktik.
Eigenentwicklung einer interaktiven PowerPoint-Alternative für die Hochschullehre
Workshops für Lehrende: praxisorientierter Einsatz generativer KI im Unterricht
Fortbildungsreihen: Blended Learning, interaktive Tools, Moodle-Einsatz
Fachbuchautor „Mathematik AHS 5–8" (Sekundarstufe II) im Lemberger Verlag. Didaktisch fundierte Aufgaben und Erklärungen.
Interaktives Mathematik-Portal für Sekundarstufe I & II. Eigenentwicklung (Full-Stack). Projektleitung, Programmierung und laufender Betrieb.
Übungsprogramm mit über 1.000 fachspezifischen Aufgaben für den Medizin-Aufnahmetest. Eigenentwicklung und Betrieb.
Universität Wien · inkl. 1. Diplomprüfungszeugnis Chemie
Auslandssemester am Institut Universitaire des Systèmes Thermiques Industriels (IUSTI), Marseille, Frankreich — Forschungsassistenz in Thermodynamik.
Humanistisches Gymnasium Zwettl / NÖ
Jenseits des Büros
Ob maßgeschneidertes E-Learning, Beratung, ein Workshop für Ihr Lehrteam oder eine Einladung als Referent — ich freue mich über Ihre Anfrage.
Kolleg:innen aus dem E-Learning-Bereich sind ebenfalls herzlich eingeladen — Subcontracting und Kooperationen willkommen.